บันทึก อนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันศุกร์ที่ 24 มกราคม พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.
กิจกรรมในวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน แล้วให้แต่ละกลุ่มเขียนแผนการสอน การจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย โดยผ่านกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม คือ
1.กิจกรรมเสรี / การเล่นตามมุม
2. กิจกรรมสร้างสรรค์
3. กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ
4.กิจกรรมเสริมประสบการณ์
5. กิจกรรมกลางแจ้ง
6.เกมการศึกษา
กลุ่มดิฉันได้เขียนแผนเกี่ยวกับกิจกรรม รูปทรงเรขาคณิต ชั้นอนุบาล 3
แผนนี้เกี่ยวข้องกับวิชาคณิตศาสตร์ ในเรื่อง รูปเรขาคณิต โดยการให้เด็กรู้จักรูปทรงต่างๆ จากการที่ครูนำภาพ อุปกรณ์เครื่องใช้รูปแบบต่างๆ มาให้เด็กดูแล้วถามเด็กว่าจากภาพอุปกรณ์ที่นำมามี รูปทรงเรขาคณิตอะไรบ้าง จากนั้นก็แจกกระดาษรูปทรงเรขาคณิต แล้วให้เด็กสร้างผลงานตามจินตนาการของตนเอง
การเขียนแผนการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์อ้างอิงมาจาก กรอบมาตรฐานคณิตศาสตร์เด็กปฐมวัยและหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2546 หากเด็กได้เรียนรู้ผ่านการเล่นกิจกรรมต่างๆแล้วเด็กก็จะเกิดการเรียนได้ดี และเข้าใจง่าย โดยการเรียนรู้นั้นจะผ่านประจากสาทสัมผัสทั้ง 5 เด็ก จากการลงมือปฏิบัติจริงของเด็ก
